- Regulamin projektu "Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – „Moja przyszłość”
- Wiedza kluczem do przyszłości - ogólne informacje o projekcie
- Wiedza kluczem do przyszłości - Regulamin rekrutacji
- Wiedza kluczem do przyszłości - zajęcia dodatkowe
- Wiedza kluczem do przyszłości - zajęcia na basenie
- Wiedza kluczem do przyszłości - wyjazdy do teatru
- Wiedza kluczem do przyszłości - oferta zajęć
- Wiedza kluczem do przyszłości - harmonogram zajęć
- Harmonogram Projektu "Umiem coraz więcej"
Regulamin projektu "Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – „Moja przyszłość”
Regulamin
naboru uczniów do projektu systemowego pn. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – „Moja przyszłość”
1. Projekt jest realizowany w latach 2014-2015 na terenie województwa mazowieckiego przez Samorząd Województwa Mazowieckiego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, , Priorytetu IX Rozwój Wykształcenia i Kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grupy o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.
2. Adresatem projektu są uczniowie klas szóstych szkoły podstawowej.
3. W zajęciach może uczestniczyć 15 - 25 osobowa grupa uczniów.
4. Udział uczniów w zajęciach jest nieodpłatny.
5. Grupą projektową opiekuje się koordynator grupy, będący nauczycielem szkoły, w której będą realizowane zajęcia.
6. Formą realizacji projektu są zajęcia pozalekcyjne realizowane w bloku zajęć z nauki języka obcego, przedmiotów matematyczno – przyrodniczych i zajęć związanych z poradnictwem i doradztwem edukacyjno – zawodowym.
7. Zajęcia realizowane będą w terminie od września 2014 do grudnia 2014 i od stycznia 2015 do czerwca 2015 w wymiarze 20 godzin lekcyjnych miesięcznie.
8. O liczbie godzin z poszczególnych zajęć decyduje szkoła, w której odbywają się zajęcia z zastrzeżeniem realizacji co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu z każdej grupy i takiej liczby pozostałych zajęć, aby w sumie średnio miesięcznie dało to liczbę 20 godzin.
9. Uczniowie uczestniczą we wszystkich zajęciach z bloku zajęć pozalekcyjnych.
10. Rodzice zainteresowani udziałem swoich dzieci w Projekcie są zobowiązani do złożenia pisemnej deklaracji w terminie do 27.06.2014 r.
11. Naboru do grupy projektowej dokonuje komisja powołana przez dyrektora szkoły spośród uczniów, których rodzice zadeklarują na piśmie udział swoich dzieci w projekcie.
12. W skład komisji wchodzą wychowawcy klas szóstych, nauczyciel matematyki, przyrody, języka angielskiego, szkolny doradca zawodowy.
13. Dokonując naboru uczniów do grupy komisja bierze pod uwagę następujące kryteria:
13.1. Pierwszeństwo osób z trudnościami edukacyjno – wychowawczymi
13.2. Średnia ocen na świadectwie z klasy piątej i średnia ocen z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych i języka angielskiego
13.3. Opinia wychowawcy i nauczycieli przedmiotów
13.4. Wyniki testu matematycznego – Duma 2014
13.5. Równość szans dziewcząt i chłopców w dostępie do zajęć realizowanych w ramach Projektu
14. W przypadku liczby zgłoszeń przewyższającej liczbę miejsc (25) zostanie utworzona lista rezerwowa.
15. Uczeń zakwalifikowany do udziału w Projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w przypadku:
15.1. Niezłożenia przez rodziców lub prawnego opiekuna pisemnej deklaracji uczestnictwa dziecka w projekcie
15.2. Rezygnacji z uczestnictwa w projekcie złożonej w formie pisemnej do dyrektora szkoły,
15.3. Na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia w przypadku rażącego naruszenia zasad zachowania na zajęciach
15.4. Zaprzestania nauki w szkole biorącej udział w Projekcie
15.5. Nieusprawiedliwionego opuszczenia powyżej 20% zajęć
16. Skreślenia ucznia z listy uczestników dokonuje się na wniosek koordynatora.
17. Na miejsce skreślonego ucznia koordynator grupy przyjmuje następnego ucznia z listy rezerwowej.